PREJUDICIS QUE FAN MAL

Un clip que ens va recomanar en Pep Gratacós que ens ajuda a reflexionar sobre els prejudicis.

13 de desembre Com millorar l'èxit educatiu de l'alumnat d'origen immigrant?

Us volem convidem a la conferència que es fa dimarts vinent i que forma part de les activitats obertes del l Seminari TOTS aprenem EN català a l'aula que coordina l'equip LIC :

Com millorar l'èxit educatiu de l'alumnat d'origen immigrant?.
Presentació del llibre de la Fundació Jaume Bofill "Diversitat cultural i exclusió escolar"
A càrrec de Pep Gratacós (coautor del llibre i professor de l'INS Pere Alsius de Banyoles)
Dimarts 13 de desembre a les 17.30 a la sala d'actes dels Serveis Territorials a la Catalunya Central (Crta. de Vic, 175)
És oberta a tot el professorat i a totes les persones dels Serveis Educatius.



Enllaç al llibre

Josep Ma Serra: L'acollida de l'alumnat nouvingut a Catalunya .Què sabem, què no sabem i què podem fer.

22 de novembre a les 17:30 als Serveis Territorials de la Catalunya Central (Manresa)
Xerrada a càrrec de Josep Maria Serra, professor de la Universitat de Girona, de la Facultat de Ciències de l’Educació. S’ha especialitzat en temes relacionats amb l’adquisició del llenguatge i l’educació plurilingüe. Les seves línies d’investigació principals en l’actualitat són l’educació bilingüe, aprenentatge de segones llengües, i immigració, llengua i educació.




Article "Llengua i Immigració: Diversitat Lingüística i Aprenentatge de Llengües" . Juan Carlos Moreno, Elisabet Serrat, Josep Ma Serra i Jordi Farrés.

Presentació Manresa on Prezi

BLOC INTERESSANT SOBRE L'APRENENTATGE DE LA LLENGUA

 Creat per Montserrat Bertran:

http://greip.uab.cat/index.html

Recursos digitals per ensenyar, aprendre i treballar

Recursos molt ben classificats i presentats.

https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/

JORNADA SOBRE TREBALL COOPERATIU

Les experiències educatives dels centres que es van presentar en la Jornada sobre Treball Cooperatiu del dia 6 de juliol de 2011 les trobareu en el següent enllaç:

http://www.edubages.cat/index.php?option=com_docman&task=cat_view&gid=76&Itemid=100003

I si voleu veure les fotos de la jornadam ho podeu fer des del següent enllaç:

https://picasaweb.google.com/crpbages/JornadaTreballCooperatiu872011?authuser=0&feat=directlink

Concentració: Per un país de tots, l'escola en català (12-09-2011 de 19:00 a 20:00)

El proper dilluns 12 de setembre, coincidint amb l'inici del curs escolar, la plataforma Somescola.cat convoca concentracions simultànies a tots els pobles i ciutats de Catalunya. Les concentracions tindran lloc davant de cada ajuntament, a les 19h, sota el lema "Per un país de tots, l'escola en català".
Així mateix, les entitats que formen part de Somescola.cat animen tots els centres educatius a penjar cartells i pancartes amb aquest lema des del primer dia de classe.
Al web www.somescola.cat podeu descarregar-vos l'arxiu per imprimir els cartells i les pancartes.
Us animem a participar en aquestes accions. Tots i totes som escola!
Si el que voleu és adherir-vos al manifest com a escola o personalment, cliqueu aquí.

Formació tutors i Tutores d'Aula d'Acollida a l'Escola La Sèquia

Aquest matí tutors i tutores d'aules d'acollida del Bages, Berguedà , Solsonès i Osona i que ho són per primer cop, participen en una sessió de formació dels aspectes bàsics del procés d'acollida dels alumnes nouvinguts al Centre.

Adéu al curs 2010-2011!

Molt bon estiu a tots! e
Ens retrobarem el 12 de setembre de 2011!

AULA D'ACOLLIDA - L'AVE MARIA

TREBALLEM EL PROJECTE "VOLTEM PEL MÓN"

Al llarg d'aquest curs, a l'aula d'acollida hem estat treballant el projecte "Voltem pel món". A través de les activitats que es proposaven, hem pogut treballar de manera innovadora la llengua catalana. 

Les diferents activitats que hem realitzat han estat: 

• presentació personal de cadascun de nosaltres
• un joc de l'oca dels oficis 
• fitxa d'un animal
• entrevista a personatges famosos i 
• redacció d'una llegenda de manera col·laborativa entre les diferents escoles. 

Ha estat una experiència molt interessant que esperem repetir en propers anys!! 

Us deixem algunes fotografies del nostre treball en el projecte: 

Festa del Somni a l'Escola Pare Ignasi puig

L'Informatiu del Pare Algué

Els alumnes de sisè de l'aula d'acollida , som els periodistes de l'escola Pare Algué. Voleu conèixer el nostre INFORMATIU?

Pla d'Entorn de Solsona, sessió de treball sobre els Tallers de Suport a les Tasques Escolars

Avui ens hem trobat al Servei Educatiu del Solsonès amb les monitores dels Tallers de Suport a les Tasques Escolars de l'Institut Francesc Ribalta, l'Escola Arrels I i II i l'Escola Setelsis. Hem repassat com anaven els tallers, hem mirat quins aspectes es podien millorar de cara als propers cursos. Hem vist alguns recursos lúdics per ajudar a crear el millor clima per a l'activitat i hem repassat el procés d'avaluació dels tallers.

AULA D'ACOLLIDA ESCOLA TORRES AMAT

El 9 de desembre vam començar, des de l’Aula d’Acollida de l'Escola Torres Amat, de Sallent, el nostre viatge  de 5 etapes del projecte “Voltem pel món“. Aquest any hi hem participat 3 alumnes. Aquestes han estat les nostres 5 parades pel món:

Etapa 1: “ Ens presentem” - Etapa 2: “ Jocs de taula “ - Etapa 3: “ El món animal”

Etapa 4 : “ L’ entrevista “ -  Etapa 5 : "Llegendes"

Junts hem fet molta feina i fruit d’aquest treball col•laboratiu se’ns lliurarà un diploma, per a l’aula d’ acollida i els alumnes participants, en una trobada de cloenda amb la resta d’ escoles participants en el projecte.

Fins l’any que ve!!!

Escola Pare Ignasi Puig. Treballem la comprensibilitat del discurs docent

A l'Escola Pare Ignasi Puig de Manresa  estem actualitzant el Programa d'Immersió Lingüística, programant les activitats de la Llengua Oral i avui hem debatut les estratègies perquè els docents es comuniquin bé amb els seus alumnes.

SALTEM JUNTS PER LA CONVIVÈNCIA I CONTRA LA XENOFÒBIA

AVALUACIÓ ALUMNAT AULES D'ACOLLIDA 2010-11

• EDUCACIÓ PRIMÀRIA

• EDUCACIÓ SECUNDÀRIA

GRUP DE TREBALL D'ACOLLIDA: LLENGUA I IMMIGRACIÓ

La sessió d'avui està dedicada a analitzar l'esforç que representa facilitar l'aprenentatge del català als alumnes per als quals és al seva segona llengua i el resultat del treball de les aules d'acollida aquests anys, sobretot a  partir dels treballs del professor Josep Maria Serra.


Article Llengua i Immigració a Catalunya (Josep Ma Serra)


Estudi sobre les necessitats d'acollida


Proves dels alumnes d'acollida

Tots fem Bages: Per la convivència i contra l'ús polític de la immigració.

Aquest és el vídeo de Tots fem Bages, una iniciativa social que demana responsabilitat als polítics en la present campanya electoral a l'hora de plantejar el tema de la immigració, i fa una crida a la ciutadania perquè no voti els partits que fomenten l'odi entre les persones i atempten directament contra la cohesió social.

L'acollida de l'alumnat nouvingut, Josep M. Serra - Tortosa, 21 de gener de 2011

L'acollida de l'alumnat nouvingut on Prezi

Lip dub per la llengua catalana

Fira de l'Esport de Solsona

Un centenar d'alumnes de 3r d ePrimària de les escoles Arrels i Setelsis participen a les activitats de Bitlles Catalanes, Patinatge, Bàsquet, Escalada en Rocòdrom, Tennis i excursionisme de la IV Fira de l'Esport de Solsona, que organitza el Pla Educatiu d'Entorn de Solsona i que compta amb el suport del Consell Esportiu del Solsonès, les escoles Arrels i Setelsis, el Bàsquet Club de Solsona, el Club Tennis Solsona, el Club Patinatge Solsona, el Club de Bitlles Solsona, el Centre Excursionista del Solsonès i l'Ajunatment de Solsona.

Comença la Fira de 'Esport de Solsona

UNA RECOMANACIÓ D'UN LLIBRE: EN EL MAR HI HA COCODRILS

Hola!

Un volem recomanar un llibre:

La història real d'un nen que va haver de fugir de l'Afganistan amb deu anys ( encara que no sap segur quina edat tenia), i va arribar a Itàlia al cap de molts anys, on va poder establir-se.

Una història conmovedora, una història real i que mostra la capacitat de l'ésser humà de superar-se i poder ensortir-se'n de les situacions més adverses.

Un llibre que us recomanem molt!

TOTS fem Bages: MANIFEST D’ENTITATS I CIUTADANS DEL BAGES CONTRA L...

TOTS fem Bages: MANIFEST D’ENTITATS I CIUTADANS DEL BAGES CONTRA L...: "MANIFEST D’ENTITATS I CIUTADANS DEL BAGES CONTRA L’ÚS POLÍTIC DEL FET MIGRATORI I LA XENOFÒBIA Davant la campanya de les eleccions municipals del 22 de maig a Catalunya les persones, entitats, grups, associacions de l’àmbit social i cívic de la comarca del Bages que signem aquest document volem manifestar i demanar:

·               Que en l’actual situació de crisi econòmica mantenir la cohesió social i la convivència dels ciutadans i ciutadanes de les nostres localitats ha de ser una prioritat irrenunciable pel conjunt de forces polítiques. Creiem que un ús irresponsable de determinats discursos que fomenten l’odi pot contribuir a deteriorar el clima de convivència en la nostra societat......

ESCOLA PARE IGNASI PUIG: EL NOSTRE MAPA DEL MÓN

Com a activitat d’acollida al centre, durant la primera setmana i al llarg del curs fer una sèrie d’activitats amb el mapa del món penjat a la biblioteca de l’escola:

-  Cada classe  fa un petit escrit on s’hi posa d’on provenen els nens d’aquella aula i es penja a la cartellera que hi ha al costat del mapa.

- Cada grup-classe penja el nom del país d’on provenen els seus alumnes. Si falta el nom d’algun país  cada tutor/a confecciona el cartellet plastificat amb velcro a darrere del mateix color que els altres.

- Quan arriba un alumne nou a l’escola, es penja a l’altra cartellera un anunci sobre l’alumne nou que ha arribat on explica: com es diu, la procedència i el curs, amb una fotografia de l’alumne. Si el país d’orígen del nen nouvingut ja té el nom posat no caldrà posar-ne cap més, en cas que el seu país d’orígen sigui nou, es posarà el cartell en el seu país.

- A la cartellera que hi hagi al costat del mapa també s’hi penjaran novetats, curiositats, costums, festes,etc sobre diferents països i cultures. Cada mes s’encarregarà un cicle diferent de buscar, penjar i decorar els anuncis de la cartellera.

- Tot el material del mapa del món està recollit a l’aula de recursos juntament amb altres propostes d’activitats per treballar amb el mapa.

Pla d'acollida matemàtica per a l'alumnat nouvingut a l'ESO

Infants i joves nouvinguts. Projectes d'atenció social a la diversitat (Manresa)

Hip Hop intercultural. Treball amb menors i amb joves sense residència

Espai Jove i + 16 .Programes per menors sols i joves sense residència

Xavaleria









Xavaleria, voluntaris que treballen amb menors sols (BCN)

Joves del Nucli Antic. Treball de carrer amb infants i joves.

 Creu Roja de Manresa

Trobada de corals

Trobada de corals

Trobada de corals

Trobada de corals

Trobada de Corals de Secundària

Artur Noguerol: La llengua és un dels instruments per construir la nova societat per conviure

Al llarg de la xerrada, el doctor Artur Noguerol ha anat desgranant una colla d'idees per afrontar l'aprenentatge de les llengües en un context multilingüe, com ara, que cal convertir els centres en espais de comunicació utilitzant totes les eines presents al conjunt social, que l'aprenentatge de la llengua ha de servir per millorar les nostres competències comunicatives i no centrar-se en el paradigma gramaticalista. Un dels grans valors d'articular correctament les diverses llengües presents a l'aula (d'aprenentatge o del alumnes) rau en el fet quan aprenem una llengua no aprenem només una llengua sinó tot un sistema cultural.

  PRESENTACIÓ QUE VA UTILITZAR

28 de març. Artur Noguerol: "Llengües per Aprendre i Conviure"

Dilluns 28 de març a les 6 de la tarda als Serveis Territorials de la Catalunya Central (Manresa) tindrem una xerrada amb Artur Noguerol (professor de Didàctica de la Llengua a la Universitat Autònoma de Barcelona), el qual ens ajudarà a descobrir els punts claus de la feina que hem de fer a l'aula ordinària perquè els nostres alumnes desenvolupin les competències lingüístiques imprescindibles per desenvolupar-se plenament en la societat del segle XXI. Hi convidem especialment els docents de l'àrea de llengües, els equips directius, els Coordinadors LIC, tutors d'Aula d'Acollida i claustres en general.

Equip LIC de la Catalunya Central

Més sobre el Dr. Artur Noguerol

PLA EDUCATIU D'ENTORN DE SOLSONA: Sortim a marcar la ruta per Sant Llorenç de Moruny...

PLA EDUCATIU D'ENTORN DE SOLSONA: Sortim a marcar la ruta per Sant Llorenç de Moruny...: "Avui els alumnes de l'escola Vall de Lord hem sortit a marcar la ruta pel casc antic de Sant Llorenç amb el GPS, hem fet les fotos i després l'hem vista sobre el mapa"

APRENEM CIÈNCIES SOCIALS - 1r ESO

Curs moodle per a treballar les ciències socials de 1r d'ESO amb l'alumnat nouvingut de llengua no romànica amb el grup classe.

INTERESSANT BLOC AMB RECURSOS PER L'ALUMNAT XINÈS.

PRÀCTICS CONJUGADORS DE VERBS ON-LINE.

CATALÀ

CASTELLÀ

 ALTRES LLENGÜES

ESCOLA PARE IGNASI PUIG: COMUNITAT D'APRENENTATGE

La nostra escola en aquest curs ens hem convertit en Comunitat d’Aprenentatge. És un projecte de transformació i obertura a famílies, entitats del barri, veïns, antics alumnes i altres persones que estiguin interessades en el nostre projecte educatiu.
Després de fer formació el claustre i decidir que volíem fer aquest pas, vam organitzar una assemblea per les famílies i entitats del barri per presentar la nostra proposta. Va ser un èxit, van venir moltes famílies i la majoria de les persones convidades. Tothom es va engrescar molt amb la idea i vam decidir tots plegats dur el projecte endavant.
Per poder començar a tirar endavant el projecte necessitem saber l’escola que volem. Per això en aquest moment estem en l’etapa del somni.
Els primers de somniar han estat els nens i nenes de l’escola. A cadascun els vam donar una cartolina de color verd, havien de resseguir la seva mà i escriure a dins un desig per l’escola. Vam fer una petita tria per mostrar-ho a les famílies el dia de la festa de Nadal. Cadascun dels somnis triats es va traduir en una de les llengües que tenim a l’escola. D’aquesta manera vam poder fer un mural on totes les llengües quedessin representades.
Amb l’informe del primer trimestre es van repartir a les famílies cartolines de colors i així ells també han pogut somniar. En aquests moments estem recollint els somnis de les famílies i juntament amb els somnis dels nens i nenes i, més endavant, amb els dels mestres podrem fer una exposició.
Aquests somnis ens han de servir de punt de partida per començar a transformar la nostra escola.

ARGUMENTARI PER L'ALUMNAT

LLIBRE INTERESSANT